论信息技术与数学教学整合的过程

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中文摘要：随着我国社会经济的发展，教育行业已经成为推动社会经济发展的重要领域。在新课程的改革下，信息技术对教育行业具有里程碑式的改革作用，将信息技术与数学教学相结合，提升数学教学质量。但是，从目前教学课程来看，信息技术对数学教学的作用没有完全表现出来。本文将针对信息技术与数学教学整合的过程进行分析，通过研究整合所需要的条件之间相关联系，探索整合本质的特性和内在过程，加快信息技术与数学教学的整合。

作者：

贾伶

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作者单位：

红河州个旧市十一中学云南省个旧市 661100

关键词：

信息技术数学教学整合

出版年：

2014

中国文房四宝

中国文房四宝协会

中国文房四宝

ISSN：1006-1843

年,卷(期)：2014.(7)

参考文献量2