新课程改革背景下的小学语文教学思考

陈凯¹

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作者信息

1. 贵州省兴仁县新马场乡九盘民族小学 562303
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摘要

改革开放以来我国各项事业均取得了不同程度的发展，随之现代素质教育也逐渐走入了人们的视野。从根本上来讲，语文学习是一种运用概念完成吸收、推理以及内化的复杂性思维过程，它一方面在搜集信息、认识世界方面具有重要作用，另一方面也在发展思维、活动审美体验上产生积极作用。例如，阅读教育教学在语文教育中一直都是重头戏，不可或缺，这种重要性尤其体现在基础教育的小学阶段。因此，在新课程改革的大背景怎样优化小学语文的基本教学方法，提高实际教学的效率，便成为了现阶段广大小学语文教育工作者应该急需解决的问题。

关键词

新课程改革/小学语文/思考

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出版年

2014

中国文房四宝

中国文房四宝协会

中国文房四宝

ISSN：1006-1843

参考文献量5

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