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初中学生逆反心理前移现象分析与干预对策

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逆反心理是指在受到外界条件干扰的情况下,对某一种事物产生的厌烦情绪,并且做出的一种与该事物相反的心理状态。逆反心理对人的行为和心理产生十分重要的影响,如果采取科学合理的教育和引导方式,那么就能够使初中学生拥有良好的身心健康。本文主要研究和分析了初中学生逆反心理前移现象产生的原因,对学生的的影响,并且最后提出了几点合理化建议,以帮助解决相关问题

卞海标

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逆反心理 身心健康 影响 建议

2014

中国文房四宝
中国文房四宝协会

中国文房四宝

ISSN:1006-1843
年,卷(期):2014.(7)
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