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新课改背景下的高中物理教学实践及研究

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现代教学的理念是以人为本,教育的终极目标就是一切为了每个学生的发展。随着我国新课程标准改革的深入进行,人们对高中物理教学提出了更高的要求,物理是一门与自然研究非常紧密的学科,传统的课堂教学过分强调理论知识,使得学生与现实世界出现脱节。本文根据新课改实施与有效教学的关系入手,提出了提升高中物理教学有效性的具体方案。

李志彬

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四川省遂宁市遂宁中学校 本部 物理组629000

有效教学 新课改 师生关系 学习兴趣 实验教学

2014

中国文房四宝
中国文房四宝协会

中国文房四宝

ISSN:1006-1843
年,卷(期):2014.(7)
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