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合作学习方式在初中数学教学中的应用与思考
合作学习方式在初中数学教学中的应用与思考
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中文摘要：
合作学习的教育观念自二十世纪六十年代末兴起，发展到今天，在教学方面的成效显著，得到世界上许多国家教育界的认可。本文现通过对合作学习方式的研究，以及该学习方式在初中数学教学实践中的现状分析，按照数学的学科特性，度身打造出适合初中学生的合作学习方法。
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作者：
王秀梅
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作者单位：
吉林省梨树县林海镇中学136508
关键词：
合作学习
数学教学
研究实践
应用思考
出版年：
2014
中国文房四宝
中国文房四宝协会
中国文房四宝
ISSN：
1006-1843
年,卷(期)：
2014.
(7)
参考文献量
1
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