《数学课程标准》指出：“要充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具，为所有学生提供探索复杂问题、多角度理解数学思想的机会，丰富学生探索数学的视野……”随着新课程改革的推进和信息技术的飞速发展，信息技术为教育教学注入了无限的生机与活力。在小学数学教学过程中，恰当、正确地借助多媒体的辅助教学，它能创设逼真的教学环境、动静交替的教学图象，充分调动学生探究新知的积极性，还能调节课堂气氛，及时进行教学反馈。同时利用信息媒体强大的承载功能，满足学生多样化的学习需求，使学生的学习内容更加丰富多彩，更具有时代气息。也正是信息技术在数学教学中的广泛应用，让我们的数学课堂充满活力。
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