当前，随着课程改革的深入，许多有识之士一直在为中国教育如何与世界接轨而努力。可现实是，作为承载基础教育与大学教育相衔接的高中教育俨然已成为高考的加工厂，人们的关注点是学生的学业成绩，而不是对学生健康人格的培养和精神生活的眷顾，没有在真正意义上实现对人的全面培养。所以有越来越多的学生出现了这样或那样的问题，厌学、逃学、自杀……高中阶段的教育用什么去感动学生的内心，以什么去震感撼他们的灵魂？作为培伴学生成长的老师，要时刻厘清高中学生的五层次需求，在唤醒和发现中实现对学生精神的引领，关爱他人，志存高远，为其人生打好基石。
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