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如何构建有生命力的历史课堂
如何构建有生命力的历史课堂
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中文摘要：
初中历史的课堂教学不应照本宣科、一味灌输，应该让学生感受到生动活泼的历史。初中历史教师，无论是努力研究教材，努力研究学生，还是努力研究教法学法，目的都是希望通过有效的教学还原历史原本的生命力，构建有生命的课堂。本文根据多年的初中历史教学经验，总结了构建有生命力的历史课堂的三点方法，为初中历史教学方法的改革和创新提出了自己的建议。
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作者：
李明华
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作者单位：
辽宁省孤儿学校 辽宁沈阳110167
关键词：
初中历史
历史课堂
生命力
基金：
2014年度辽宁省教育学会“十二五”规划课题
项目编号：
是XH2014203
出版年：
2014
中国文房四宝
中国文房四宝协会
中国文房四宝
ISSN：
1006-1843
年,卷(期)：
2014.
(7)
参考文献量
3
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