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新课程理念视域下中学历史课堂情境学习模式的构建
新课程理念视域下中学历史课堂情境学习模式的构建
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中文摘要：
在新课程改革的背景下，许多历史教师开始转变传统的教学方法，将讲授法与其它方法结合起来，使得历史课堂与以前相比，出现了比较明显的变化。本文结合情境学习理论，阐述了中学历史课堂实施情境教学的必要性，提出了中学历史情境教学模式的构建对策。
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作者：
师英英
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作者单位：
陕西省咸阳市彬县中学 陕西咸阳 713500
关键词：
新课程理念
中学历史
情境学习
出版年：
2014
中国文房四宝
中国文房四宝协会
中国文房四宝
ISSN：
1006-1843
年,卷(期)：
2014.
(7)
参考文献量
3
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