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语文知识的理解--读《新课程语文教学论》有感
语文知识的理解--读《新课程语文教学论》有感
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中文摘要：
语文知识体现的语知资源的广泛性要求基础教育的语文教学应当具有综合性、延伸性与拓展性。当前语文教学中存在语文知识严重不足，尚需语文老师不断去从语文知识的外延上不断努力，文章列举中学综合性学习的教学案例为语文知识的外延努力增添了说服力。
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作者：
陈笑蓉
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作者单位：
永定县培丰初级中学
关键词：
语文知识
语文教学
外延努力
教学案例
出版年：
2014
中国文房四宝
中国文房四宝协会
中国文房四宝
ISSN：
1006-1843
年,卷(期)：
2014.
(7)
参考文献量
1
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