高中物理教学中对学生科学方法的培养

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中文摘要：物理学是研究物质间的结构、相互作用以及物质的运动规律的一门自然科学，需借助于实验手段和科学的思维方法才能真正掌握的科学。因此在教学中不仅要传授物理知识，更重要的是要教给他们科学的思维和探究方法。随着课改中的教育要面向学生、面向学生的终身发展的理念不断推进，培养能力胜于讲授知识，在这种情况下，如何在物理教学中培养学生的科学思维是值得我们每位教育工作者深思的问题。本文对目前的物理学科中科学方法教育现状、中学生的思维特点和提高科学方法的教学对策几方面进行探析。

作者：

阳平晓

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作者单位：

成都经济技术开发区实验中学

关键词：

高中物理科学方法思维特点教学对策

出版年：

2014

中国文房四宝

中国文房四宝协会

中国文房四宝

ISSN：1006-1843

年,卷(期)：2014.(7)

参考文献量2