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初中计算机教学的有效方法与途径分析
初中计算机教学的有效方法与途径分析
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中文摘要：
在我国的初中计算机教学中，教师只采用单一的教学方法向学生传授一成不变的教学内容，因而导致学生的学习积极性较低，无法真正拥有较高的操作计算机的能力，不利于初中生的后续发展。本文将分析影响初中计算机教学质量的主要原因，然后再探讨提高初中计算机教学的主要方法，进而为国家的现代化建设提供所需的人才，实现国家的繁荣与富强。
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作者：
朱艳华
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作者单位：
台山市武溪中学 广东 台山529200
关键词：
初中计算机
计算机教学
方法
途径
出版年：
2014
中国文房四宝
中国文房四宝协会
中国文房四宝
ISSN：
1006-1843
年,卷(期)：
2014.
(7)
参考文献量
3
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