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优化导学案编写艺术，升华小学生语文素养
优化导学案编写艺术，升华小学生语文素养
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中文摘要：
联合国教科文组织指出，未来的文盲不再是不识字的人，而是那些没有学会怎样学习的人。导学案，即指导学生自主学习、合作探究、优化发展的具体方案，对培养小学生的语文素养、综合能力有着不可或缺的重要意义和影响。本文中，笔者结合自己的教学实践，从导学案的编写体例、原则、流程等几个方面展开论述。
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作者：
梁夕云
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作者单位：
肇庆市怀集县怀城镇中心小学广东肇庆 526000
关键词：
小学语文
导学案编写
教学策略
出版年：
2014
中国文房四宝
中国文房四宝协会
中国文房四宝
ISSN：
1006-1843
年,卷(期)：
2014.
(7)
参考文献量
1
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