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小学数学教材“统计与概率”比较研究
小学数学教材“统计与概率”比较研究
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中文摘要：
在新课标改革下，“统计与概率”已贯穿到小学数学课程内容中，加强小学数学统计与概率教学，培养学生分析问题和解决问题的能力，以满足现代信息社会对人才的需求，本文则对小学数学教材“统计与概率”进行分析研究。
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作者：
蒲廷富
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作者单位：
龙坑镇中心小学 贵州 遵义 563102
关键词：
新课标
小学数学教材
统计
概率
出版年：
2014
中国文房四宝
中国文房四宝协会
中国文房四宝
ISSN：
1006-1843
年,卷(期)：
2014.
(7)
参考文献量
2
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