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浅议小学语文课堂中的审美教育

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美育是审美教育的简称,它是运用艺术美、自然美、社会美培养教育者正确的审美观念和感受美、理解美、鉴赏美、创造美的能力的教育。论文从审美教育的角度,探索如何在语文课题教学中,激发学生学习兴趣,引导学生将审美活动推向更高级的阶段,更好地感悟美,追求美和创造美。

韩义刚、高宗坤

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山东省惠民县姜楼镇崔寨小学

语文教学 教材挖掘 审美教育

2014

中国文房四宝
中国文房四宝协会

中国文房四宝

ISSN:1006-1843
年,卷(期):2014.(8)