中国文房四宝2014，Issue(8) ：116-116.

初中数学学困生转化的个案分析与研究策略

纪大丽
中国文房四宝2014，Issue(8) ：116-116.
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初中数学学困生转化的个案分析与研究策略

纪大丽1
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作者信息

  • 1. 陕西省彬县新民中学 陕西省彬县713500
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摘要

学困生是阻挡数学教学向前发展的一个重要的障碍，因此对于学困生的转化也是当前教育改革的一个重点。教师当以最大的耐心，最有效的策略让学困生彻底转化，真正提升数学教学的策略。

关键词

初中数学/学困生/转化策略

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出版年

2014
中国文房四宝
中国文房四宝协会

中国文房四宝

ISSN：1006-1843
参考文献量1
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