导入新课的几点看法

丁红柳¹

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作者信息

1. 江西省赣州市宁都县第二小学江西省赣州市 342800
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摘要

课堂教学中的新课导入，就是教师通过语言和行动上的引导使学生快速了解新课的内容，并且马上进入教师精心设置的教学情景。导入手段在课堂教学当中不仅能够了解教师的教学水平，对学生来说对新课程的理解程度也是相当重要的。本篇文章是从新课导入的重要性着手，重点讲述小学语文课程的教学导入的几种方法，根据不同的教学内容采用不同的课堂导入方法，希望在每一节课堂当中都能够在良好的教学环境中通过教师有效的导入方式提升课堂质量。

关键词

小学语文/新课导入方法/教学质量

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出版年

2014

中国文房四宝

中国文房四宝协会

中国文房四宝

ISSN：1006-1843

参考文献量1

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