中国文房四宝2014，Issue(8) ：154-154.

浅谈学生学习数学兴趣的培养

傅绍文
中国文房四宝2014，Issue(8) ：154-154.
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浅谈学生学习数学兴趣的培养

傅绍文1
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作者信息

  • 1. 湖南省常德市澧县王家厂镇柳津小学 415506
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摘要

兴趣是最好的老师，只有保证学生首先对数学产生兴趣，才能不断激发学生对数学知识学习的欲望与动力。基于此，本文从重视激发兴趣、加强动手操作、采取多种方式、让学生做恰当的练习、建立良好的师生关系等几个方面提出了增强学生数学兴趣的培养对策，以期能够为广大数学教师提供参考与借鉴。

关键词

数学/兴趣/培养

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出版年

2014
中国文房四宝
中国文房四宝协会

中国文房四宝

ISSN：1006-1843
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