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浅谈如何开拓高中数学新视野

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纵观数学新教材,重点增加了学生对生活中发现数学问题以及用数学方法解决问题的数学意识培养,学生的学习主动性增强了,课堂呈现出开放的动态型。

郑忠华

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高中数学 新课程 新视野

2014

中国文房四宝
中国文房四宝协会

中国文房四宝

ISSN:1006-1843
年,卷(期):2014.(8)
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