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谈高中数学后进生的转化对策

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本文针对性地提出了要从提高学生学习兴趣,增强学生学习自信心和指导学生改进学习方法三个方面的转化对策,旨在为高中数学教师在数学后进生的转化方面提供一些方法和建议,以期能为高中数学教师教学成绩全面提高提供一些参考。

何德成

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四川省旺苍县东城中学四川旺苍 628200

高中数学 后进生的特点 转化对策 研究

2014

中国文房四宝
中国文房四宝协会

中国文房四宝

ISSN:1006-1843
年,卷(期):2014.(8)