中国文房四宝2014，Issue(8) ：181-181.

浅谈情景教学对高中数学教学的积极影响

唐萍萍
中国文房四宝2014，Issue(8) ：181-181.
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浅谈情景教学对高中数学教学的积极影响

唐萍萍1
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作者信息

  • 1. 鹤岗市第三中学 黑龙江省鹤岗市154100
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摘要

高中数学是学生学习的必修课程，也是所有理科课程的教学基础。由于该课程具有较强的思维性与逻辑性，且语言环境较难理解，因此学生在学习的过程中存在较大难度。情景教学的课堂模式为高中数学教学带来重要影响，帮助教师完成教学任务的同时，也给学生营造了较为轻松的学习环境。

关键词

情景教学/高中/数学教学/逻辑思维

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出版年

2014
中国文房四宝
中国文房四宝协会

中国文房四宝

ISSN：1006-1843
参考文献量3
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