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浅谈情景教学对高中数学教学的积极影响
浅谈情景教学对高中数学教学的积极影响
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中文摘要：
高中数学是学生学习的必修课程，也是所有理科课程的教学基础。由于该课程具有较强的思维性与逻辑性，且语言环境较难理解，因此学生在学习的过程中存在较大难度。情景教学的课堂模式为高中数学教学带来重要影响，帮助教师完成教学任务的同时，也给学生营造了较为轻松的学习环境。
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作者：
唐萍萍
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作者单位：
鹤岗市第三中学 黑龙江省鹤岗市154100
关键词：
情景教学
高中
数学教学
逻辑思维
出版年：
2014
中国文房四宝
中国文房四宝协会
中国文房四宝
ISSN：
1006-1843
年,卷(期)：
2014.
(8)
参考文献量
3
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