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浅说背诵教学与语言素质
浅说背诵教学与语言素质
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中文摘要:
背诵,就是实现“正确的模仿和反复的实践”很好的桥梁。通过背诵
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作者:
王联玮
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作者单位:
陕西省兴平市十一建学校 陕西省兴平市 713100
关键词:
语言素质
兴趣
理解
方法吟诵
出版年:
2014
中国文房四宝
中国文房四宝协会
中国文房四宝
ISSN:
1006-1843
年,卷(期):
2014.
(8)
参考文献量
2