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改革高中生物课堂教学模式促进学生自主思考
改革高中生物课堂教学模式促进学生自主思考
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中文摘要：
人类的进步在于学习，随着社会的不断发展教育要求的不断提高，教师在教学中应该给予学生正确的指导，引导学生在课堂上学会自主思考，教会学生懂得自主思考才能培养他们自主学习的能力。本文就高中生生物课堂教学模式如何改革创新以促进学生自主思考这一问题进行了探讨。
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作者：
徐引锋
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作者单位：
陕西省宝鸡中学
关键词：
课堂教学模式
高中生物
自主思考
出版年：
2014
中国文房四宝
中国文房四宝协会
中国文房四宝
ISSN：
1006-1843
年,卷(期)：
2014.
(8)
参考文献量
3
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