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促进初中英语教学的有效途径

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教师是“传业，授道，解惑”者，在新时代里，人才的培养更离不开教师的功劳。作为一名初中英语的老师，传递英语知识，教授英语法则，解决英语问题就是工作的重点和中心。面对新课标的要求，初中英语老师必须改变传统教学观念，积极思考创新的、有效的教学途径。

张晓霞

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甘肃省张掖市山丹育才中学

初中英语 教学手段 对话式教学 层次教学 情境教学

2014

中国文房四宝
中国文房四宝协会

中国文房四宝

ISSN：1006-1843
年,卷(期)：2014.(8)
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