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浅谈文学名著阅读在高中生中的现状和对策

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高中语文的学习要与文学名著的学习结合起来,经典的文学名著阅读对高中语文的提升非常有帮助。语文教学目标对此提出了相关要求,但是目前我国的高中生对名著的阅读却出现了一些问题,大量阅读优秀的文学作品有助于培养学生的阅读能力,提高人文素养。本文详细论述了当代高中生阅读名著的现状,并提出了改善现状的若干对策。

王艾

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长春市第六中学

高中生 文学名著 阅读现状 对策

2014

中国文房四宝
中国文房四宝协会

中国文房四宝

ISSN:1006-1843
年,卷(期):2014.(8)
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