国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
浅谈小学数学学习兴趣培养
浅谈小学数学学习兴趣培养
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
有趣的情景能使学生爱学，乐思，充分调动学生的积极性。因此，数学教学中作为教师要注意以学生喜闻乐见的生活情境和客观生活经验出发，力求创设有利于教学的情境，能最大限度地调动学生学习的积极性、主动性，激发思维、引导思维、发展和培养创新思维，让学生在轻松的数学课堂教学氛围陶冶情操、发展良好的个性品质、启迪创新思维。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
文晓玲
展开 >
作者单位：
重庆市北碚区朝阳小学校
关键词：
兴趣培养
教学气氛
出版年：
2014
中国文房四宝
中国文房四宝协会
中国文房四宝
ISSN：
1006-1843
年,卷(期)：
2014.
(8)
NETL
NSTL
万方数据
