中国文房四宝2014，Issue(8) ：347-347.

如何搞好初中历史教学

吴荣华
中国文房四宝2014，Issue(8) ：347-347.
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如何搞好初中历史教学

吴荣华1
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作者信息

  • 1. 重庆市合川区大石中学
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摘要

加强学生学习兴趣的培养是提高历史教学有效性的重要途径。爱因斯坦认为：“兴趣是最好的老师”。兴趣是人们学习的方向，能集中人们的注意力，激活人们的思考，会让人们更多地接触该领域的内容并积极主动地寻找答案。

关键词

课堂教学/教学目标

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出版年

2014
中国文房四宝
中国文房四宝协会

中国文房四宝

ISSN：1006-1843
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