积极推进课改、营造乐学高效课堂之反思

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中文摘要：新课改下的课堂教学，必须打破原来老师拼命地教，学生拼命地学的老教学模式。以学生自主探究、合作学习为主，老师只要将学生合理地分好组，制定好学习激励机制，制定好导学案，适时地做好点评、赋分、补充，做好一个导演的作用就可以了。对老师提出了更高的要求。对学生而言，要想提高课堂效率，还必须做好四个方面。强调学生在活动中学习。要求学生搞好错题整理工作。

作者：

李伟

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作者单位：

湖北省十堰市竹溪县一中442300

关键词：

乐学高效课堂激励机制双赢三维教学目标分层教学查漏补缺

出版年：

2014

中国文房四宝

中国文房四宝协会

中国文房四宝

ISSN：1006-1843

年,卷(期)：2014.(8)