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论新课程下教师角色的转变
论新课程下教师角色的转变
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中文摘要：
改革开放以来，我国基础教育取得了辉煌成就，基础教育课程建设也取得了显著成就。但我国基础教育总体水平不高，原有的基础教育课程已不能完全适应时代的发展需要，新一轮的基础教育课程改革正好适应了这一需要。新课程实施关键在教师，新课程改革为教师的新旧角色转变提供了条件。在新课程中，教师如何给自己定位，建立新角色，如何能在教学中转变自己的角色，对新课程的实施，更加具有急迫性和必要性。
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作者：
郭安冉
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作者单位：
内蒙古锡林郭勒盟锡盟二中 026000
关键词：
新课程
教师角色
转变
出版年：
2014
中国文房四宝
中国文房四宝协会
中国文房四宝
ISSN：
1006-1843
年,卷(期)：
2014.
(8)
参考文献量
5
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