《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》指出：“口语交际是一种必备的能力，应培养学生学会倾听、表达和应对的能力，使学生具有进行文明和谐地交流的素养。”从语文学习的要求来看，口语交际能力不仅表现在表达准确、流利上，更表现为口头表达的状态、形式上，也就是要求在口语交际的时候，要表达自己的思想，体现自己的修养和素质。从社会的需求看，口头语言是最基本、最便捷的交际工具，口语交际成为了人们学习、工作、生活的一门大学问。目前小学生听、说、读、写诸能力中，“说”的能力最有待培养和提高，因此各国的母语教学中也将口语交际定位为语言学习的重点。
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