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“基于问题的学习”在通用技术课堂上的应用
“基于问题的学习”在通用技术课堂上的应用
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中文摘要:
“基于问题的学习”将劣构性的问题作为教学的引导,让学生在一定的情境中进行独立的思考和集体的合作学习,找出解决问题的方法,并在解决问题的过程中对课本中的内容进行很好地掌握,这种教学模式能够培养学生思考问题和解决问题的技能,有助于提高学生的学习效果。
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作者:
姜丽萍
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作者单位:
大连市102中学 辽宁大连116103
关键词:
基于问题的学习
通用技术
教学应用
出版年:
2014
中国文房四宝
中国文房四宝协会
中国文房四宝
ISSN:
1006-1843
年,卷(期):
2014.
(8)
参考文献量
1