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特殊群体大学生心理教育模式的构建

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针对特殊群体学生的生活状况和心理状态，笔者从心理教育、实际援助、社会支持系统、学生自身完善和高校管理教育五个方面着手，提出了特殊群体大学生的心理干预机制。其中以心理教育为主，物质扶持为辅，要做到关心辅导和管理教育相结合、自助和他助相结合、制度建设和环境建设相结合、危机预防与危机干预相结合。

张涵义、明晶、李华

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内蒙古商贸职业学院学工处 内蒙古呼和浩特 010070

特殊群体 大学生 心理教育模式

2014

中国外资(下半月)
中国商务出版社

中国外资(下半月)

影响因子：0.07
ISSN：1004-8146
年,卷(期)：2014.(1)
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