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诺贝尔奖在医学院校大学生的教学中的应用

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诺贝尔奖的对人类的科技进步具有不可磨灭的贡献，把医学诺贝尔奖的研究过程引入到基础医学的教学中，可增加医学院校大学生的学习兴趣，开发科研创新思维能力，本文探讨医学诺贝尔奖在生理学、微生物与寄生虫学、解剖学、免疫学、生物化学、分子生物学及遗传学教学中的应用。

姜艳霞、吕士杰、纪朋艳

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吉林医药学院生化教研室 吉林吉林 132013

诺贝尔奖 基础医学 大学生

2014

中国外资(下半月)
中国商务出版社

中国外资(下半月)

影响因子：0.07
ISSN：1004-8146
年,卷(期)：2014.(1)
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