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浅论高职创业学院（园）运用“政行企校”四方共建模式下的资源整合

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目前，多数高职创业学院（园）处于初建阶段，创业教育实践还面临走不出校园的尴尬局面。在高职创业学院（园）的建设中，政、行、企应起到什么样的作用？该文以成都职业技术学院为例，对开展创业学院中的资源整合进行了深度的思考，提出了应对策略：政府出台统筹政策，积极为校企合作搭建平台，政、行、企、校各司其职的方案，值得同类高职院校借鉴。

王涛、范华亮

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成都职业技术学院 四川成都 610041

创业学院(园) 共建资源整合 政行企校

本研究是国家高职骨干院校建设项目“成都YBC创业学院”实施成果之一成都市社科联课题

2014

中国外资(下半月)
中国商务出版社

中国外资(下半月)

影响因子：0.07
ISSN：1004-8146
年,卷(期)：2014.(2)
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