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“一体化”教学模式在《财务会计》课程中的应用研究

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有足够的理论知识和实际工作能力是对高职学生的内在要求。随着经济的发展,科学技术,社会竞争日趋激烈,“问题解决”的实际能力、实践创新,已成为一个重要的维护人的价值实现的能力。是专业人员在职业生涯中进入发展的一个重要因素。健康正确的价值观和核心能力成为主要的职业综合素质。作为一个专业人才培养的高职院校,以满足市场的需求,在教学观念,教学方法和教学内容等方面进行必要的改革,为培养以市场需求为驱动力的高素质、高技术人才奠定基础。

徐联云

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山东华宇职业技术学院 山东德州 253034

一体化 教学模式 财务会计 应用

2014

中国外资(下半月)
中国商务出版社

中国外资(下半月)

影响因子:0.07
ISSN:1004-8146
年,卷(期):2014.(3)
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