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健康教育对急性心肌梗死患者依从性的影响

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目的 探讨健康教育对急性心肌梗死患者依从性效果.方法 将80例急性心肌梗死住院患者随机分为实验组和对照组,实验组实施健康教育,对照组采取常规遵医嘱法,分别于出院时和出院后1个月评定依从性得分.结果 两组患者出院时和出院后1个月依从性差异有统计学意义(P＜0.05),实验组依从性明显提高.结论 实施健康教育后能明显提高急性心肌梗死患者的依从性,应向其他医院、社区等范围推广延伸.

徐凤娟、蔡秀芳

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河北省唐山市第八医院护理部 063020

唐山职业技术学院护理系基护教研室 063000

心肌梗塞 健康教育 病人依从

2012

中国误诊学杂志
中华预防医学会　漯河市中心医院　重庆第九人民医院

中国误诊学杂志

影响因子：0.406
ISSN：1009-6647
年,卷(期)：2012.12(8)
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