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强化教育对2型糖尿病患者生活质量的影响

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目的 探讨强化教育后对糖尿病患者生活质量的影响.方法 将100例2型糖尿病患者随机分成对照组和强化教育组,每组50例,采用ADL和SF-36比较两组患者,随访2 a ADL评分情况及生活质量情况.结果 强化教育组患者2 a后生活质量中躯体功能、心理功能、社会功能维度明显高于对照组(P＜0.05).结论 强化教育可明显提高2型糖尿病患者的生活质量.
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薛美玲、翟正环、熊德华

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江苏省东台市人民医院内科 224200

糖尿病,Ⅱ型 生活质量

2012

中国误诊学杂志
中华预防医学会　漯河市中心医院　重庆第九人民医院

中国误诊学杂志

影响因子：0.406
ISSN：1009-6647
年,卷(期)：2012.12(12)
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