以护生为主导教学查房在手术室的应用

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傅建南 ¹于露¹

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1. 重庆市九龙坡区第一人民医院手术室 400050
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摘要

目的培养护生动手能力和解决实际问题的能力,使学生进入临床后尽快适应手术室护理工作.方法查房模式以护生为主体,教师引导,以护理程序为框架,解决患者护理问题为目的.结果培养和提高护生综合能力,调动学习积极性并拓展知识面.结论以护生为主导教学查房的应用不仅能提高护生自学能力、知识迁移能力、观察能力、操作能力,而且促进带教教师教学水平和教学理念,满足社会对护理人才的需要.

关键词

手术室护理/护理工作/教育,护理

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出版年

2012

中国误诊学杂志

中华预防医学会　漯河市中心医院　重庆第九人民医院

中国误诊学杂志

影响因子：0.406

ISSN：1009-6647

被引量1

参考文献量4

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