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新进院护士阶段培训和使用管理实践与探讨

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目的 探讨新进院护士如何更快适应临床工作的培养管理方法.方法 采取院科二级分阶段有计划、有目标的培训考核,并将学、考和使用充分结合的管理模式.结果 通过不断的学习,使新护士在临床实践中掌握更多更新的相关知识和技能,从而提高实际工作能力.结论 通过院科二级分阶段培训和管理,有助于正确引导新护士的培养方向和尽快适应临床护理工作.
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田亚兰、张敏侠

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新疆阿克苏市人民医院护理部 843000

护理工作/组织和管理

2012

中国误诊学杂志
中华预防医学会　漯河市中心医院　重庆第九人民医院

中国误诊学杂志

影响因子：0.406
ISSN：1009-6647
年,卷(期)：2012.12(18)
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