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如何提升幼儿园美术教学有效性的探讨

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对于幼儿本身而言,开展美术学科教学的根本宗旨应当在于培育幼儿的优良审美素养,针对审美体验予以全方位的丰富。在此前提下,美术教学在日常性的幼儿教学中应当占据突显的位置。但是截至目前,幼儿园在施行美术学科的日常教学时尚未达到完善性,因此亟待加以相应的转变与改进。幼儿园针对现阶段的美术教学有必要侧重于提升教学实效性,进而运用灵活性的举措来达到更高层次的美术活动实效性。
How to Improve the Effectiveness of Art Teaching in Kindergartens

李俊莹

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广州市番禺区石碁镇中心幼儿园 广东广州 510000

幼儿园 美术教学 有效性 提升对策

2019

中国西部科技
中国科学院成都有机化学研究所 中国科学院南京地理与湖泊研究所 中国·成都翻译协会

中国西部科技

影响因子:0.301
ISSN:1671-6396
年,卷(期):2019.18(2)
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