中国现代教育装备2020，Issue(2) ：55-57.

基于核心素养视角下的高中生物实验教学策略——以"细胞大小与物质运输效率的关系"实验为例

王晨
中国现代教育装备2020，Issue(2) ：55-57.
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基于核心素养视角下的高中生物实验教学策略——以"细胞大小与物质运输效率的关系"实验为例

王晨1
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作者信息

  • 1. 安徽省太和县第六中学,236633
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摘要

利用不同的实验材料模拟细胞大小与物质运输的关系,通过利用不同的试剂和材料设计不同的改进方案,便于学生开展实验,以更好地体现学科素养.

关键词

物质运输效率/学科素养/实验评价

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出版年

2020
中国现代教育装备
中国高等教育学会

中国现代教育装备

影响因子：0.301
ISSN：1672-1438
被引量2
参考文献量2
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