中国现代教育装备2020，Issue(12) ：52-53.

发展学生化学核心素养的小微实验的改进与研发——以乙烯的制取与性质实验改进为例

张少文
中国现代教育装备2020，Issue(12) ：52-53.
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发展学生化学核心素养的小微实验的改进与研发——以乙烯的制取与性质实验改进为例

张少文1
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作者信息

  • 1. 浙江省海盐县元济高级中学,314300
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摘要

化学教材中的实验室制备乙烯的方法是乙醇与浓硫酸共热至170 ℃,生成乙烯,虽然此方法经典、成熟,出气稳定,但也有诸多不足之处.以实验室制取乙烯实验以及乙烯性质实验的改进为出发点,对传统制备乙烯方法以及乙烯性质实验的不足之处进行分析论述,提出了实验室制取乙烯的改进方法,同时还对乙烯性质实验的相关改进进行了阐述,并分析了相关实验改进后的优点以及小微实验改进与研发的重要性.

关键词

化学/核心素养/实验/改进

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出版年

2020
中国现代教育装备
中国高等教育学会

中国现代教育装备

影响因子：0.301
ISSN：1672-1438
被引量1
参考文献量1
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