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妙用塑料瓶改进初中化学实验

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对塑料瓶的特点及其在 6 个初中化学实验中的应用做了分析。对器材的组装及实验装置的使用方法做了详细介绍,阐述了实验原理、过程以及实验的特点与用途。以实验为教学手段,引导学生利用日常生活用品和现有化学器材完成创新实验,对于丰富化学实验内容、弥补实验条件不足、培养学生的创新精神大有益处。

何卫兵

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江苏省南通市海门区四甲初级中学,226100

塑料瓶 初中化学 创新设计

2025

中国现代教育装备
中国高等教育学会

中国现代教育装备

影响因子:0.301
ISSN:1672-1438
年,卷(期):2025.(2)