中国现代教育装备2025，Issue(2) ：39-42.

基于地理实践力的初中地理实验教学探索——以自制教具简易赤道式日晷为例

郭凯 刘庆娟
中国现代教育装备2025，Issue(2) ：39-42.
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基于地理实践力的初中地理实验教学探索——以自制教具简易赤道式日晷为例

郭凯 1刘庆娟2
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作者信息

  • 1. 山东省淄博市桓台县世纪中学,256400
  • 2. 山东省淄博市桓台县实验中学,256400
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摘要

地理实践力是新课标提出的学科核心素养之一.基于真实情境的地理实验教学可以有效实现地理现象与地理概念的融合,引导学生学习对生活有用的地理知识.结合人教版初中地理教材《地球的运动》一节内容,制作简易赤道式日晷,介绍如何开发实验资源和设计实施路径.

关键词

核心素养/地理实践力/真实情境/地理实验/初中地理/自制教具

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出版年

2025
中国现代教育装备
中国高等教育学会

中国现代教育装备

影响因子：0.301
ISSN：1672-1438
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