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数智技术赋能乡村教师角色转变的机遇、挑战和路径
数智技术赋能乡村教师角色转变的机遇、挑战和路径
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中文摘要：
党的十九大报告强调乡村教育振兴是实现乡村整体振兴的关键，而乡村教师的角色转变和专业成长是实现这一目标的重要保障。在数智技术的支持下，乡村教师的角色正经历重大转变，研究分析了乡村振兴背景下数智技术如何推动乡村教育高质量发展，并提出"革新教学理念、转变教学方式、提升数字素养"的路径，旨在促进乡村教师适应数智时代的角色转变。
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作者：
张晓静
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作者单位：
陕西科技大学文化与教育学院,710000
关键词：
数智时代
乡村教师
角色转变
高质量发展
出版年：
2025
中国现代教育装备
中国高等教育学会
中国现代教育装备
影响因子：
0.301
ISSN：
1672-1438
年,卷(期)：
2025.
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