摘要
与新文化运动相与批评、制衡的"学衡",既是同人集聚并独立行事的自觉的社团,又是蜚声学界而共认的文化流派.笔者以为,根据诸同人在学衡派中的参与时间、形式与程度,当以学衡社社员、学衡派成员、《学衡》作者三种不同表达区别对待与定位.笔者在编著《学衡派年谱长编》时,是以"学衡派立身的学术舞台即刊物"作为著述的核心架构,串联起学衡派成员的生平史迹与聚散流离.而"报刊"之外,得以重现学衡派成员活动"现场"并构成"实证"及互证的,是第一手、直接的"档案"文献.从"档案"的视野进入"学衡",正是将其放置在民国的文化教育体制中,展示更为完整的大学人事与学术生态.兹作此文,是为《学衡派年谱长编》导言.
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