兽医临床诊断学实验教学引入PBL的分析与研究

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中文摘要：本文主要以兽医临床诊断学实验教学引入PBL的价值为重点进行分析,结合当下兽医临床诊断学实验教学改革的必要性为主要依据,从课程安排上的整合、实践操作平台及条件的整合、课程资源及实验动物条件的整合、以解决问题为基础(PBL)教学模式的引入、创新实验课程考核形式这五方面进行深入探索,其目的在于加强兽医临床诊断学实验教学水平.

作者：

张金宝

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作者单位：

扎兰屯职业学院,内蒙古呼伦贝尔 162650

关键词：

兽医临床诊断学实验实验改革教学创新 PBL 教学模式新考核方式

出版年：

2018

中国畜牧兽医文摘

中国农业科学院农业信息研究所

中国畜牧兽医文摘

影响因子：0.136

ISSN：1672-0857

年,卷(期)：2018.34(3)

参考文献量1