中国信息界2024，Issue(5) ：101-109.

智慧学习环境的分析与设计研究——以深圳实验学校中学部为例

黄桂琳
中国信息界2024，Issue(5) ：101-109.
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智慧学习环境的分析与设计研究——以深圳实验学校中学部为例

黄桂琳1
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作者信息

  • 1. 深圳市宝安区教育科学研究院
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出版年

2024
中国信息界
中国信息协会

中国信息界

影响因子：0.121
ISSN：1671-3370
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