摘要
经济越发展,审计越重要.随着大数据时代的到来,审计工作中需要应对的数据量和数据种类不断增加,这对审计人才的能力提出了新的要求.应用型本科教育以其注重实践、强调技能、强化创新和适应市场经济需要等特点,成为适应大数据时代审计人才需求的重要培养途径.在探讨大数据时代下审计人才培养需求与应用型本科教育的适应性基础上,针对应用型本科教育存在的教学内容单一、学术氛围不浓厚等问题,提出了如下应用型本科审计人才培养的策略:①丰富课程设置;②改进教学方法;③加强实践教学.通过探讨教学实践模式的创新,总结教学实践模式经验,提出如下多维度教学实践创新方案:①采用课内外结合;②挑战式实践;③学科交叉.本论文旨在为应用型本科审计人才培养提供一个研究框架,并通过对应用型本科教育的不足以及大数据时代下审计人才培养需要的技能和素质进行分析,为培养适应大数据时代需求的应用型本科审计人才提出有益建议.
NETL
NSTL
万方数据