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"双一流"建设背景下高校预算绩效评价指标体系构建

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如何实现与"双一流"建设中突出绩效导向的要求紧密衔接,建立具有"双一流"特点的高校预算绩效评价体系具有重要意义.着眼于当前高校预算评价存在的共性问题,结合高校发展目标及独特的服务对象,运用平衡计分卡原理并进行改良,从财务维度、学生维度、内部流程维度、学习与成长维度对高校预算目标进行分解细化,筛选评价指标,并使用层次分析法确定指标权重,最终构建科学合理、兼顾可操作性和可比性的高校预算绩效评价指标体系,充分体现"双一流"建设在科研发展、人才培养、师资储备方面的发展重点.

郑巧淑

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暨南大学

高校预算 绩效评价 平衡计分卡 层次分析法

2024

中国乡镇企业会计
中国乡镇企业协会

中国乡镇企业会计

影响因子:0.335
ISSN:1004-8480
年,卷(期):2024.(11)